木育とは、子どもを含むすべての人々が、木との触れあいを学び、豊かな心を育むことを目的とした活動です。木育の概念は2004年に北海道で提言され、現在では日本全国に広く普及しています。

モデリングとは、英語の「モデル（Model）」からきた言葉で、見本とする人の言動を模倣することを意味します。素敵だと思う芸能人やモデルのファッションやメイク・ヘアスタイルを真似するのも、モデリングの一種です。

モンスターペアレントとは、学校に対して度を超えた自己中心的かつ理不尽な要求を繰り返し、業務を妨害する保護者を指す言葉です。度を超えた要求とは、子どもが体調不良のため行事を別日に変更してほしい、クラス替えは○○さんと一緒にしてほしいなど、多岐にわたります。 モンスターペアレントは、モンスター（怪物：monster）とペア...

「森のようちえん」とは、幼児が自然体験活動をすることの総称です。「森」としているものの森林以外の場所も含まれており、基本的には屋外の自然景観を指します。活動する場所は、森林、川、海、山や都市公園などです。

モンテッソーリ教育は医師であるマリア・モンテッソーリ博士が1907年に考案した教育法で、子どもの自主性や才能を伸ばす方法として世界中で注目されています。日本でモンテッソーリ教育を取り入れている保育園や幼稚園も複数あり、現代の教育学や心理学で効果が証明されている教育法です。

モビールとは、針金のような細い棒に、糸を使って小型のオーナメントを複数吊るした室内装飾品です。ヨーロッパで古くから用いられており、風や空気の流れによってゆらゆらと揺れ動く様子を楽しみます。 オーナメントの種類はさまざまで、フェルトやビーズ・折り紙など、好きな物をバランスよく吊り下げて作ります。

モロー反射とは、外部から音や光、身体の急な傾きなどの大きな刺激を受けたときに見られる反応のことです。万歳をするように両手を広げた後でしがみつく動作をすることから、別名「抱きつき反射」とも言われています。原始反射の1つで、生後0か月から4か月までの間に見られます。