レッジョ・エミリア教育とは、子どもの自主性と協調性を大切にする教育法で、第二次世界大戦後、イタリアの都市レッジョ・エミリアで生まれました。教育理念として、「100人の子どもがいれば100通りの考えがあり、無限の可能性がある」という「100のことば」を掲げています。

連合遊びとは他の子どもと関わりを持って遊びを楽しむ状態で、子ども達が孤立して遊ぶ「平行遊び」の次の段階に該当します。連合遊びは子ども同士のやりとりや交流が生まれ、他者と関わりながら遊びの楽しさを感じる段階です。

レオ・レオニは、1910年生まれのオランダの絵本作家・現代美術アーティストです。「スイミー」「フレデリック」「アレクサンダとぜんまいねずみ」は、アメリカの権威ある児童文学賞のカルデコット賞を受賞しています。

連絡帳とは、子どもの保育所や家での様子を、保育士と保護者が細かく情報交換し合うためのツールです。保育所によってフォーマットは異なるものの、食事・睡眠・排便・その他共有事項などを記載することが一般的です。

レジリエンスとは、「回復力」「復元力」「弾力性」などを意味する単語です。逆境や困難から立ち直る力という意味で使用されるケースが多くあります。