保育士の転職・求人・募集なら【マイナビ保育士】
保育士求人・転職のマイナビ保育士東京都の保育士求人世田谷区の保育士求人コペルプラス 千歳船橋教室
株式会社ブックエース
コペルプラス 千歳船橋教室の保育士求人・募集
【東京都世田谷区／小田急線】駅チカ◎年間休日120日以上！福利厚生充実♪楽しく遊ぶことを大切にした療育教室
更新日：2024/11/19求人No: 9938041
正社員（正職員）
募集事項
施設名
コペルプラス 千歳船橋教室勤務地
東京都世田谷区1-9-18 ファミリオ910 101号室雇用形態
応募条件
■児童指導員の要件を満たしている方 ・保育士、幼稚園教諭、小学校・中学校・高等学校 教員免許、社会福祉士の資格をお持ちの方 ・相談支援従業者初任者研修、サービス管理責任者研修（児童発達支援管理責任者研修）を受けられた方 ・児童発達支援事業、児童発達支援センター、放課後等デイサービスなど障がい児サービスを経験されている方 ※要件を満たしていれば未経験者可給与
「月収」 21万円 ～ 39万円 (程度※諸手当込) ■基本給：186,000円円～223,400円 ※基本給・みなし残業の金額は経験等を考慮し決定 ＜児発管資格ありモデル＞390,500円 ■賞与：年3回／6月・12月・3月（過去実績） ■昇給：年1回／5月待遇・手当
●通勤手当：会社規定による ●住宅手当 ●残業手当：時間外手当（みなし残業10時間超過分） ●資格手当：児童指導員：10,000円、児発管（担当予定のある方）：100,000円、保育士：60,000円、理学療法士：60,000円、作業療法士：60,000円、言語聴覚士：60,000円、心理指導担当職員：60,000円、児童指導員かつ理学療法士・言語聴覚士・作業療法士・心理指導担当職員のいずれか：80,000円 ●その他手当：土日出勤手当：2,500円／日福利厚生
●雇用保険 ●労災保険 ●健康保険 ●厚生年金保険 ●育児休暇制度手当・福利厚生備考
■定年60歳（継続雇用65歳） ■ひとり暮らし手当（会社規定による） ■制服貸与 ■社内割引制度 ■産休、育休、時短制度 ■本部研修就業時間
1: 09時 30分 ～ 18時 30分 (休憩60分) 2（土日）: 08時 30分 ～ 17時 30分 (休憩60分)休日・休暇
●週休2日制 ●祝日 ●有給休暇 ●慶弔休暇 ●出産・育児休暇 ●その他休暇 年間休日：120日 ■週休2日制（シフト制）・祝日休業 ■特別休暇求人内容
児童発達支援スクールにおける保育業務全般を担当して頂きます。 ・子ども達一人一人の成長に合わせた支援計画の作成・実行、保護者との面談などにおける保育業務全般 ※送迎、お預かりはありません。 ■定員：最大10名まで ■対象年齢：未就学児 ■開所日：水曜日～日曜日 ■開所時間：水～金 10時～18時、土・日 9時～17時選考プロセス
[1] 応募フォームよりご応募ください ↓ [2] 弊社より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます ↓ [3] 面接実施 ↓ [4] 内定 ↓ [5] 入職手続き ※法人によっては選考過程が異なりますので、担当にご確認ください企業情報
企業名
株式会社ブックエース企業住所
茨城県水戸市平須町１８２８番地の８８８設立年月
1986年04月企業特色
■発達障害を持つ子どもたちを支援する療育教室です。 ■遊ぶことを大切に子ども達の「やりたい、知りたい」という学ぶ意欲を引き出します。 ■個別指導がメインなので一人ひとりに合わせた手厚い療育が行えます。勤務地情報
東京都世田谷区1-9-18 ファミリオ910 101号室
応募・ご利用の流れ
Step01
無料会員登録
Step02
個別面談
Step03
求人紹介
Step04
応募・面接対策
Step05
面接
Step06
内定・入社
人気求人はこちら
新着求人はこちら
都道府県から保育士求人を探す
お電話でのご相談も可能です（携帯・PHS OK）
0120-556-670
医療・介護・保育分野における適正な有料職業紹介事業者認定制度適正認定事業者として認定されました。
プライバシーマーク取得企業厳密な管理基準で個人情報をお守りします。
「職業紹介優良業者」認定を取得78項目の厳しい審査基準をクリアしています。
Copyright © Mynavi Corporation
Copyright © Mynavi Corporation
この求人へのコメント
★キャリアアドバイザーのイチオシコメント
■年間休日も120日としっかりお休みも取得出来るので、ワークライフバランスを大切にしたい方にオススメです。 ■残業も少なめですので家庭と仕事の両立、プライベートも充実出来ます。 ■マンツーマンの個別療育を行っているので、子どもたちとしっかりと向き合ってお仕事ができます。 ■「できないことに対する訓練」ではなく、できないことの背景に存在する課題に焦点をあて「能力を引き出すための療育」を行います。